อาจารย์แนะแนว
(ไม่แน่ใจว่าสมัยนี้ยังมีอาจารย์แนะแนวในโรงเรียนมัธยมอยู่รึเปล่า 🧐)
ถ้าถามว่าคนที่เป็นหัวหน้าทีมควรมีหน้าที่อะไรบ้าง … ตามนี้ดีมั้ย?
- ทำงานเก่ง — ก็ควรอยู่
- วางแผนเก่ง — ก็จำเป็น
- สื่อสารดี — ก็ต้องแบบนั้น
- ดูแลคนในทีมได้ — แน่อยู่แล้ว
สี่ข้อนี้คือสิ่งที่คนเป็นหัวหน้าทุกคนรู้ดีกว่าต้องทำ แต่ข้อห้าล่ะ?
การเป็นอาจารย์แนะแนวที่ดีเป็นเรื่องที่สำคัญไม่แพ้ (ถ้าไม่สำคัญมากกว่า) ข้ออื่น อาจารย์แนะแนวมีหน้าที่รับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่สามข้อ
- พยายามเข้าใจว่านักเรียนคนนี้ต้องการอะไร
- พยายามทำให้นักเรียนคนนี้เข้าใจว่าตัวเองต้องการอะไร
- พยายามส่งเสริมผลักดันให้นักเรียนคนนี้เดินไปในเส้นทางที่ถูกต้องเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้
อาจารย์แนะแนวไม่รู้ทุกเรื่อง (หัวหน้าทีมก็ไม่จำเป็นต้องรู้ทุกเรื่อง) แต่อาจารย์แนะแนวรู้ว่าควรหาคำตอบเรื่องนี้อย่างไร
อาจารย์แนะแนวไม่ได้ลงมือทำเองทุกอย่าง (หัวหน้าทีมก็เหมือนกัน) แต่อาจารย์แนะแนวอยู่ตรงนั้นเพื่อให้คำแนะนำกับนักเรียนเสมอ
ทำไมเราถึงรู้สึกว่าอาจารย์แนะแนวรอบรู้หลายเรื่อง ไม่ใช่เพราะรู้ทุกเรื่องแต่ให้คำปรึกษาได้ทุกเรื่องมากกว่า เพราะประสบการณ์ที่มากกว่า เพราะความเข้าใจในโครงสร้างของการเรียนการศึกษาที่มากกว่า เพราะเข้าใจว่านักเรียนมีจุดแข็งอะไรและต้องการเสริมจุดไหน เพราะรู้ว่าการเดินจากจุดนี้ไปอีกจุดหนึ่งควรทำอย่างไร … อาจารย์แนะแนวคือตัวอย่างที่ดียิ่งสำหรับคนที่เป็นหัวหน้าทีม
มันปกติมากๆที่เราจะตอบว่า “พี่ก็ไม่แน่ใจนะ ลองไปดูตรงนี้ก่อนมั้ย พี่ว่าน่าจะช่วยได้”
“ไม่รู้หวะ แต่ถ้าเป็นพี่พี่จะทำแบบนี้”
“อ่อ อันนี้เคยเจอแล้ว ตอนนั้นพี่ตอบไปแบบนี้นะ”
หัวหน้าทีมไม่ต้องมีคำตอบเป๊ะๆให้กับทุกเรื่อง หัวหน้าทีมไม่จำเป็นต้องเก่งว่าในเรื่องการปฏิบัติหน้าที่ แต่หัวหน้าทีมต้องพร้อมให้คำปรึกษาเมื่อคนในทีมต้องการ หัวหน้าทีมต้องใช้แนะเส้นทางที่ถูกต้องได้ด้วยการผ่านประสบการณ์มามากกว่า หัวหน้าทีมต้องกล้าที่จะปล่อยวางแล้วให้ทีมงานได้เลือกและตัดสินใจในสิ่งที่พวกเขาอยากทดลองในขอบเขตที่เป็นไปได้
หัวหน้าทีมต้องเป็นเหมือนอาจารย์แนะแนวที่คอยให้คำปรึกษาและรู้สึกภาคภูมิใจที่สุดเมื่อเห็นว่าสมาชิกในทีมเติบโตจนก้าวข้ามเราไปอย่างสง่างาม ✨